Публикации по теме «Республика Калмыкия»

Одним из значимых инструментов сохранения своей национальной идентичности является устное народное творчество. На практических занятиях изучаются жанры калмыцкого фольклора. Через него проявляется полнота образа жизни этноса, фольклор отражает все значимые стороны деятельности человека, формирует многообразие норм и сведений об окружающем мире и модель поведения ученика.

Рабочая программа. Литературное чтение, 4класс

Самым любимым произведением калмыцкого народа, ставшим в его сознании священным, является грандиозная героическая эпопея "Джангар". В эпосе "Джангаре" 12 песен, по числу основных героев поэмы. Каждый богатырь наделен какой-нибудь главной, только ему присущей чертой. Например, выносливости, силы, мудрости, красоты. Но вместе с тем у них есть и одна общая черта: страстная любовь к родине. Их предводителем является мудрый богатырь Джангр, во главе с которым они защищают сказочную страну Бумбу. Кроссворд создан для студентов, изучающих предмет «История Калмыкии» в качестве домашнего задания.

Сценарий открытия Декады калмыцкого языка, посвященной Международному дню родного языка

Внеклассное мероприятие «Любите физику, друзья!» составлено с учетом возрастных особенностей обучающихся, поэтому теоретическая часть дается в виде выступления, а практическая – в виде игровой, соревновательной программы.

Название материала: Интерактивная презентация «Действия с десятичными дробями». Интегрированный урок по математике и краеведению в 5 классе. Цель: формирование практических умений по данной теме ( показать практическое приложение изучаемой теории, систематизация знаний, совершенствование полученных навыков; Развить у учащихся чувство любви и патриотизма к своей малой Родине, повысить познавательный интерес к предмету, показать взаимосвязь школьных предметов. Предназначение:  Использование на уроке «Действия с десятичными дробями»  для фронтальной работы с учащимися;  для индивидуально

Устный журнал, посвященный ученому- математику из Калмыкии, его деятельности и творчеству.

Метапредметный урок, посвященный 75 - летию Победы в Великой Отечественной войне.

Буклет предназначен для ознакомления родителей воспитанников с видами тюльпанов в Калмыкии и повышения экологической культуры и бережного отношения к природе родного края

Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященного 75-летию Великой Победы.

Презентация содержит краеведческий материал и разноуровневые задания по теме: "Весенняя степь".

Комбинированный урок.

В технике гуаши пишут по плотной бумаге, картону, доске, плотному шелку. Используют приемы «а – ля прима», пуантилизм, послойную живопись (то есть создается сначала фон, а потом прорисовываются детали).

Гуашь, как и акварель, относится к клеевым водорастворимым краскам, но отличается по своим свойствам (в переводе с французского - «водяная краска»). Гуашь непрозрачна, обладает большой кроющей возможностью благодаря входящим в ее состав белилам.

На занятии ребята учатся изготавливать объемную ромашку своими руками. На занятии ребята развивают фантазию, умения работать с ножницами, клеем, таким подручным материалом как салфетки. Ребята видят результат своей работы.

Урок-экскурсия по родному краю.

-А путешествовать мы будем …

- Послушайте стихотворение и определите тему нашего урока:

Всё, что существует, оно обозначает.

На вопросы КТО и ЧТО верно отвечает....